导航：题目详情 | 答案解析 | 相关问题 | 最新问题 以下不是学校课程领导应正确处理的几对关系：A 课程领导理论与实践的关系B 课程领导与管理的关 大学 2019-06-01 19:59:57 课程,领导,关系 已帮助 人 以下不是学校课程领导应正确处理的几对关系：A、课程领导理论与实践的关系B、课程领导与管理的关系C、课程改革与课程领导的关系D、课程领导与教师的关系 热搜：什么是校本课程开发及学校校本课程开发流程 答案解析 难度★★☆ 搜索 答案：D 相关问题 1、准备理解好共享发展的内涵 我们需要处理好以下几对关系包括（)。A. 处理好共享与中国特色社会 2017-06-23 2、以下不是教师参与课程领导的意义：A 教师专业发展B 学校领导文化的成功C 学校发展前景D 新课程 2019-06-01 3、以下不是课程领导应扮演的角色：A 系统改革者B 课题带领者C 协同合作者D 支持促进者 2019-06-01 4、以下不是校长对学校实施新课程的评价：A 评价指标体系B 课程的整体设计C 教师的行为D 学生的学 2019-06-01 5、以下不是课程领导的特征：A 重控制而非引导B 领导主体多元化C 决策过程民主化D 沟通模式网络化 2019-06-01 6、以下不是学校课程结构设计的原则：A 多样性原则B 整体性原则C 相关性原则D 平衡性原则 2019-06-03
