与 以海因茨偷药为例,如果认为海因茨应该去偷药,因为做 相关的试题 1、如果一个孩子在听了“海因茨偷药”的故事后 认为“海因茨应该去偷药 谁让那个药剂师那么坏 便宜一点不 如果一个孩子在听了“海因茨偷药”的故事后，认为“海因茨应该去偷药，谁让那个药剂师那么坏，便宜一点不就好了吗?”。这个孩子所处的道德发展阶段是（ ... 2、一名中学生认为海因茨不应该偷药 因为偷窃是法律所不允许的 任何人在法律面前一律平等 他偷药要 一名中学生认为海因茨不应该偷药，因为偷窃是法律所不允许的，任何人在法律面前一律平等，他偷药要受到法律的制裁。据此，推测该中学生的道德认知处于（ ... 3、在“海因兹偷药”的两难问题上 皮皮认为海因兹偷药是不对的 因为偷东西犯法 要坐牢 这说明皮皮的道 在&";海因兹偷药”的两难问题上，皮皮认为海因兹偷药是不对的，因为偷东西犯法，要坐牢，这说明皮皮的道德发展处于()阶段。A 以服从和惩罚为取向B 以工具 ... 4、以对“海因茨偷药行为”的判断为例 分析科尔伯格的儿童道德发展阶段论的观点． 以对“海因茨偷药行为”的判断为例，分析科尔伯格的儿童道德发展阶段论的观点．... 5、在听完“海因茨偷药救妻”的故事后 认为“偷药不对 好孩子是不偷药的”儿童所处的道德认知阶段是（） 在听完“海因茨偷药救妻”的故事后，认为“偷药不对，好孩子是不偷药的”儿童所处的道德认知阶段是（） A．社会契约或功用和个人权利B．普遍的伦理原则C ... 6、在“海因兹偷药的故事”中 如果一个人回答“不该偷 因为法律禁止偷别人的东西。”那么 这个人的道 在&";海因兹偷药的故事”中，如果一个人回答&";不该偷，因为法律禁止偷别人的东西。”那么，这个人的道德发展水平处于（）。A．服从和惩罚定向阶段B．相对 ... 7、海因里希的事故因果连锁过程认为事故发生的原因包括（） 海因里希的事故因果连锁过程认为事故发生的原因包括（） A．遗传及社会环境B．人的缺点C．人的不安全行为或物的不安全状态D．事故E．伤害... 8、海因里希事故因果连锁理论认为防止事故发生的根本措施防止人的缺点 海因里希事故因果连锁理论认为防止事故发生的根本措施防止人的缺点 ... 9、海因里希认为事故的发生产生于人的不安全行为和物的不安全状态。 海因里希认为事故的发生产生于人的不安全行为和物的不安全状态。此题为判断题(对，错)。请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！... 10、海因里希法则认为 在机械事故中 死亡（或重伤) 轻伤和无伤害事故的比例为1:29:300。 海因里希法则认为，在机械事故中，死亡(或重伤)、轻伤和无伤害事故的比例为1:29:300。此题为判断题(对，错)。请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！... 为您找到前 10 个相关试题，更多内容请题库搜索
