通过回忆 复习旧知识引出教学目标 这种方式属于激趣引题式。（)

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• 1、课堂导人方式多种多样。通过对旧知识的回忆 复习 做练习等活动 对照新内容 发现新问题 明确学习任
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• 2、在知识的建构过程中 旧知识由于新知识的加入发生一定的调整和改组 这叫做（　　）A.知识的顺应B.知
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• 3、教师讲新知识之前都要先复习以前学过的知识并通过找到旧知识与新知识的联系来帮助学生记忆新知识 这种记
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• 4、根据教学目的和任务 教师组织学生进行实地观察 研究 从而使学生获取新知识 巩固 验证旧知识的教
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• 5、在观摩教学行为时 一般分为以下环节：创设情境 联系旧知识 引出新主题；实验探索 意义建构；（）和
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• 6、旧知识导入就是以复习 提问等教学活动开始 是教师经常使用的一种导入方法。（）
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