从过程来看 “培养学生克服困难 不断进取的科研精神 ”是探究训练模式的的情感目标。（)

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• 1、从学生的学习过程来看 研究性学习的实施步骤可以表述为（)。A.作出假设;提出问题;制定计划;实
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• 2、在考试中采用概念型选择题 从记忆过程来看是考查学生对知识的A. 识记B. 保持C. 再认D. 回忆
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• 3、从学生的社会地位来看 学生在教育过程中应处于（ ）。A.从属地位 B.主导地位 C.主体地位 D.
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• 4、从教学过程的特点来看 学生认识的主要任务是学习（ ）。
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• 5、教学中贯彻理论联系实际的原则 要防止和克服（ ）A.不从学生实际出发 不尊重学生的个性B.单纯强调
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• 6、社会工作价值观的实践意义不包括（ ）。A.能够从精神上激励社会工作者克服各种困难 完成助人使命B.
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