“多元智能”理论对改进学生评价有哪些策略指导意义？

职业资格 2019-12-01 16:24:33 策略,多元智能,评价已帮助人

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正确答案：
(1)树立新的智能观和学生观；(2)改革课程内容，为学生智能发展提供更多的机会；(3)倡导运用情境化学习评价方法；(4)设计适应各科教学的多元智能评价方案；(5)向学生呈现评价结果，使他们可以了解到自己各种智能发展的特点。