“一题多解”和“一事多写”是要培养学生的()A.聚合思维B.发散思维C.形象思维D.抽象思维

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“一题多解”和“一事多写”是要培养学生的()

A.聚合思维

B.发散思维

C.形象思维

D.抽象思维

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热搜:不告不理原则与一事不再理原则