导航：题目详情 | 答案解析 | 相关问题 | 最新问题 教师在教学时要求学生“一题多解” 是在培养学生的（)A. 辐合思维B. 发散思维C. 常规思维D. 直觉 职业资格 2017-09-02 01:50:33 思维,辐合 已帮助 人 教师在教学时要求学生“一题多解”，是在培养学生的()A. 辐合思维B. 发散思维C. 常规思维D. 直觉思维 热搜：新型师生关系应鼓励教师与学生形成 答案解析 难度★★☆ 搜索 正确答案：B解析：发散性思维是沿着各种不同的方向去思考，追求多样性的思维，“一题多解”是典型的发散性思维的例子，故选择B。 相关问题 1、学生解答问题时“一题多解”探求多种答案。这种思维形式是概括思维。（) 2017-08-23 2、学生解答问题时 能做到“一题多解” 说明其下列哪种思维 2018-08-07 3、学生解答问题时“一题多解”探求多种答案。这种思维方式是（） A．发散思维 B．聚合思维 C 2018-10-26 4、学生解答问题时 “一题多解”探求多种答案。这种思维方式是（ ） A.发散思维 2020-04-28 5、2012年单项选择:“一题多解”教学方式主要用来训练学生的（）思维。 2020-04-28 6、“一题多解”是要培养学生的（ ）。(A)逻辑思维 (B)求异思维(C)发散思维 (D)辐合思维 2020-04-28
