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(2006年4月)进行德育要循循善诱以理服人从提高学生认识入手调动学生的主动性使他们积极向

职业资格 2020-04-28 00:24:22 循循善诱,以理服人,主动性已帮助人

(2006年4月)进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是（）。

A.导向原则

B.疏导原则

C.因材施教原则

D.教育的一贯性原则

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答案解析

难度★★☆ 搜索

答案：B
答案为B。疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。