导航:题目详情 | 答案解析 | 相关问题 | 最新问题 中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是()。A.并列结合学习B.总括学习 职业资格 2020-04-28 00:30:47 概念,上位,中原 已帮助 人 中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是()。A.并列结合学习B.总括学习C.下位学习D.上位学习 热搜:关于认知结构的理解正确的有 答案解析 难度★★☆ 搜索 答案:C下位学习又称类属学习,是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位,并使之相互联系的过程。利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念,就是将新知识归属于原有认知结构中去。因此,答案选C。 相关问题 1、改变学习者原有认知结构的是: A 上位学习 B 派生下位学习 C 并列结合学习 D 概念学习 2018-07-22 2、改变学习者原有认知结构的是: A 上位学习 B 派生下位学习 C 并列结合学习 D 概念学习 2018-07-22 3、把新的概念归属于认知结构中原有观念的某一部位 并使之相互联系的过程是 【 】A.上位学习 B.下 2018-12-13 4、当学习概念或新命题与认知结构中已有的观念既不产生下位关系又不产生上位关系时 它们之 2019-12-02 5、新学习的概念是认知结构中原有概念即上位概念的一个特例 它完全可以由上位概念派生出来而获得意义。这种 2020-04-28 6、根据新知识与原有认知结构的关系 知识的学习可以分为( )。 A.上位学习 B.概念学习C.下位学习 2020-04-28