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(2002年10月)有目的有计划有结构地产生教学计划教学大纲以及教科书等系统化活动是（）。A

职业资格 2020-04-28 00:29:57 目的,教学大纲,教学计划已帮助人

(2002年10月)有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动是（）。

A.制定课程目标

B.制订课程计划

C.课程设计

D.明确培养目标

热搜：1937年卢沟桥事变到1938年10月广州武汉失守

答案解析

难度★★☆ 搜索

答案：C
课程设计是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等的系统化活动。