导航:题目详情 | 答案解析 | 相关问题 | 最新问题 “过于安静 学生紧张拘谨 由于惧怕教师而反应迟钝 呆板 被动回答问题;课堂纪律较松散 学生心不在焉 职业资格 2020-04-28 00:43:17 学生,心不在焉,课堂 已帮助 人 “过于安静,学生紧张拘谨,由于惧怕教师而反应迟钝、呆板,被动回答问题;课堂纪律较松散,学生心不在焉。”这种课堂气氛是()。A.积极型B.对抗型C.消极型D.失控型 热搜:心动过速是指安静状态下成人心率超过 答案解析 难度★★☆ 搜索 答案:C消极型的课堂中,主要表现为学生和教师双方的不积极,课堂纪律较松散,学生心不在焉,而学生感到紧张拘谨,由于惧怕教师而反应迟钝、呆板,被动回答问题。 相关问题 1、材料: 课堂上 由于是新教师 学生颇感新鲜 课堂上呈现出前所未有的安静。教师向学生宣布学习的内容 2019-09-18 2、消极的课堂气氛通常以紧张拘谨 _________ 反应迟钝为特征。 2019-11-19 3、“过于安静 学生紧张拘谨 由于惧怕教师而反应迟钝 呆板 被动回答问题;课堂纪律较松散 学生心不在焉 2020-04-28 4、“过于安静 学生紧张拘谨 由于惧怕教师而反应迟钝 呆板 被动回答问题;课堂纪律较松散 学生心不在焉 2020-04-28 5、过于安静 学生紧张拘谨 由于惧怕老师而反应迟钝 呆板 被动回答问题 课堂纪律较松散 学生心不在焉。 2020-04-28 6、下列不属于学习的是()A.学生适应新的学校生活环境B.军训中学生对军训“紧张度”的实验C.进入教 2020-05-31