青少年儿童身心发展的顺序 过程 速度大体相同 这说明其身心发展具有( )。 A.顺序性的特征 B.

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青少年儿童身心发展的顺序、过程、速度大体相同,这说明其身心发展具有( )。

A.顺序性的特征 B.稳定性的特征C.差异性的特征 D.不均衡性的特征

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