颜回说:“夫子循循然善诱人 博我以文 约我以礼 欲罢不能。”这反映了德育的( )。

职业资格 夫子,欲罢不能,德育 已帮助 人

颜回说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的( )。

A.导向性原则

B.疏导原则

C.因材施教原则

D.教育影响的一致性原则

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