导航:题目详情 | 答案解析 | 相关问题 | 最新问题 奥苏贝尔认为在有意义学习的过程中 原有观念对新观念加以同化的方式有()。 职业资格 2020-04-28 00:36:37 贝尔,新观念,观念 已帮助 人 奥苏贝尔认为在有意义学习的过程中,原有观念对新观念加以同化的方式有()。A.类属学习B.派生学习C.总括学习D.并列结合学习E.上位学习 热搜:先行组织者策略是贯彻奥苏贝尔逻辑分化 答案解析 难度★★☆ 搜索 答案:ACD奥苏贝尔认为有意义的学习过程就是原有观念对新观念加以同化的过程。同化方式有类属学习、总括学习和并列结合学习。 相关问题 1、奥苏贝尔认为为了使学生有效地进行有意义的学习 教学过程中应该遵循逐渐分化和()的教学原则。A 2017-09-29 2、依据奥苏贝尔的认知同化理论 在有意义学习过程中 原有认知结构未发生实质性改变的同化模式 2018-03-27 3、奥苏贝尔认为 学生学习的实质是()。 A.有意义接受学习 B.有意义发现学习 C.发现学习 2018-09-09 4、奥苏贝尔认为 学生学习的实质是() A.有意义接受学习 B.有意义发现学习 C.合作学习 D.非指导 2019-01-20 5、奥苏贝尔认为 学生学习的实质是【】A.有意义接受学习B.有意义发现学习C.发现学D.探究学习 2019-11-10 6、奥苏贝尔认为 学生学习的实质是有意义地接受学习。 () 2019-11-28