每当学生在课堂上没听懂提问时 李老师总批评而贾老师则耐心解决问题。这两位教师的做法反映了( )A.

职业资格 差异,做法,批评 已帮助 人

每当学生在课堂上没听懂提问时,李老师总批评而贾老师则耐心解决问题。这两位教师的做法反映了( )

A.职业知识差异

B.职业能力差异

C.职业理念差异

D.职业认同差异

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