每当学生请教课堂上没听懂的问题时 李老师总是批评学生没有用心听讲 而雷老师则会耐心地给学生解答。两
学生,老师,差异
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每当学生请教课堂上没听懂的问题时，李老师总是批评学生没有用心听讲，而雷老师则会耐心地给学生解答。两位老师的不同做法反映了（）。
A.职业知识的差异
B.职业理念的差异
C.职业能力的差异
D.职业认同的差异
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答案：B
李老师和雷老师在面对学生请教课堂没听懂问题的情况时，表现出截然不同的态度，这不同的做法正是他们职业理念差异的表现。
专家点拨：本题容易在选项B(职业理念的差异）和选项D(职业认同的差异）上产生混淆。所谓职业认同，它是一个心理学概念，是个体对于所从事职业的肯定性评价。