张老师在课程上出示了一个钟表模型 通过对三个指针的操作帮助小孙很快理解了:“时 分 秒”的概念。这

职业资格 指针,钟表,模型 已帮助 人

张老师在课程上出示了一个钟表模型,通过对三个指针的操作帮助小孙很快理解了:“时、分、秒”的概念。这体现的教学原则是( )。

  A.巩固性原则 B.直观性原则

  C.循环渐进原则 D.因材施教原则

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