导航:题目详情 | 答案解析 | 相关问题 | 最新问题 张老师在课程上出示了一个钟表模型 通过对三个指针的操作帮助小孙很快理解了:“时 分 秒”的概念。这 职业资格 2020-04-28 00:48:53 指针,钟表,模型 已帮助 人 张老师在课程上出示了一个钟表模型,通过对三个指针的操作帮助小孙很快理解了:“时、分、秒”的概念。这体现的教学原则是( )。 A.巩固性原则 B.直观性原则 C.循环渐进原则 D.因材施教原则 热搜:在数据库关系模型中一个关键词可以可以是 答案解析 难度★★☆ 搜索 答案:B直观性原则。教师通过演示的实验,让学生直观理解所学知识属于直观性的教学原则。 相关问题 1、张老师在《感受中国古代恢宏的雕塑群》的教学中 在PPT上出示兵马俑的的照片 播放兵马俑的相关视 2017-07-29 2、王老师出示问题:毎棵树苗16元 张叔叔要买4棵 经过协商 买3棵送一棵。每棵便宜多少元?学生很快就有 2018-04-23 3、阅读材料 回答问题。某天早晨 中班幼儿小晶最后一个上了校车 坐在后排。值班跟车的张老师见孩子们 2019-04-14 4、如果老师在课堂上问的一个问题 你不知如何回答 而去翻看课程笔记 这个时候老师就不再让你回答 2019-05-24 5、张老师在课堂上出示了一个钟表模型 通过对三个指针的操作 帮助小学生很快理解了“时 分 秒 2019-08-23 6、在一堂化学课上 张老师运用分子模型和挂图 帮助学生认识乙醛的分子结构。张老师采用的教学方法是( ) 2020-04-28