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张老师在课堂上出示了一个钟表模型通过对三个指针的操作帮助小学生很快理解了“时分秒

职业资格 2019-08-23 13:00:45 指针,原则,钟表已帮助人

张老师在课堂上出示了一个钟表模型，通过对三个指针的操作，帮助小学生很快理解了“时、分、秒”的概念，这体现的教学原则（）。

A.巩固性原则

B.直观性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！

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答案解析

难度★★☆ 搜索

正确答案：B
教师通过演示的实验，让学生直观理解所学知识属于直观性的教学原则。