从教学大纲到课程标准 新课程改革价值趋向出现的变化是( ) A.从精英教育走向大众教育 B.由统一

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从教学大纲到课程标准,新课程改革价值趋向出现的变化是( )

A.从精英教育走向大众教育

B.由统一、硬性规定走向开放、灵活的管理

C.由关注个体走向关注整体

D.由学科知识本位走向学生发展本位

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