学生既是课程资源 的{pz_填空} 又是课程资源的{pz_填空}。

相关问题

• 1、{pz_填空}既是课程设计与实施的终点 又是课程设计与实施继续向前发展的起点。
  2020-04-28
• 2、1{pz_填空}既是课程设计和实施的终点 又是课程设计与实施继续向前发展的起点。
  2020-04-28
• 3、教师承担了多种角色职能 既是传道授业解惑者 示范者 朋友 又是{pz_填空}者和{pz_填空}者。
  2020-04-28
• 4、学生既是教育的对象 又是{pz_填空}。
  2020-04-28
• 5、教师承担了多种角色职能 既是传道授业解惑者 示范者 朋友 又是{pz_填空}者和{pz_填空}者。
  2020-04-28
• 6、学生既是教育的{pz_填空} 又是自我教育和发展的{pz_填空}。
  2020-04-28