导航：题目详情 | 答案解析 | 相关问题 | 最新问题 一年级小学生计算时往往扳着手指算 这种思维是（ ）A.具体形象思维 B.直观动作思维 C.创造性思 职业资格 2020-04-28 00:52:01 思维,小学生,动作 已帮助 人 一年级小学生计算时往往扳着手指算，这种思维是（ ）A.具体形象思维 B.直观动作思维 C.创造性思维 D.抽象逻辑思维 热搜：横拍握法在正手攻球时哪个手指用力,并向上移动 答案解析 难度★★☆ 搜索 答案：B直观动作思维是通过实际操作解决具体直观问题时的思维过程。它往往是人们在边做边想时发生 的。两三岁前的幼儿就有初级的动作思维，他们只能在动作中思考。如他们能边摆弄手指边数数。 相关问题 1、一年级小学生常用掰手指头帮助计算加减法 应具备的能力A 语言 重现记忆 思维B 语言 直觉行动思维 2019-09-04 2、一年级小学生计算时往往扳着手指算 这种思维叫（)A．形象思维B．动作思维C．创造性思维D．抽象思 2019-09-16 3、一年级小学生计算时往往扳着手指算 这种思维是（）。 A.形象B.动作C.创造性 2020-03-31 4、一年级小学生计算时往往扳着手指算 这种思维叫（ ）A.形象思维B.动作思维C.创造性思维D.抽象 2020-04-27 5、在小学教育中 往往把学生分为高 中 低三个年级段 这遵循的儿童心理发展规律是（）。A.同一年龄阶段 2020-04-28 6、一年级小学生常用掰手指头帮助计算加减法 应具备的能力 2020-04-28
