导航：题目详情 | 答案解析 | 相关问题 | 最新问题 认知内驱力 自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变 在（ ）附属内驱力最为 职业资格 2020-04-28 00:53:33 附属,比重,动机 已帮助 人 认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变， 在（ ）附属内驱力最为突出。A.儿童早期 B.少年期C.青年初期 D.成年期 热搜：元认知的实质是个人对认知活动的自我意识和 答案解析 难度★★☆ 搜索 答案：A附属内驱力在儿童早期最为突出，是学生学习动机的重要来源。到了儿童后期和青少年期，附属 内驱力不仅在强度方面有所减弱，而且开始从父母转向同龄的伙伴。 相关问题 1、认知内驱力 自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在（）附属 2018-10-04 2、把动机分为认知内驱力 自我提高内驱力和附属内驱力的是＿＿。 2018-10-13 3、认知内驱力 自我提高内驱力和附属内驱力 在动机结构中所占的比重并非一成不变 在（)附属内驱力最 2019-02-23 4、认知内驱力 自我提高内驱力和附属内驱力 在动机结构中所占的比重并非一成不 变 在（ ）附属内驱力最 2020-04-28 5、认知内驱力 自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在（）附属内驱力最 2021-10-15 6、认知内驱力 自我提高内驱力和附属内驱力 在动机结构中所占的比重并非一成不变 在（)附属内驱力最 2022-08-27
