( )学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程 学生是信息意义的主动建构者。A.建构主义

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( )学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程,学生是信息意义的主动建构者。

A.建构主义 B.认知—结构 C.信息加工 D.尝试—错误

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