由于生源存在差异 某中学将学生按入学成绩高低分为快慢班。该学校的做法( )。A.正确 有利于因材施

职业资格 快慢,生源,高低 已帮助 人

由于生源存在差异,某中学将学生按入学成绩高低分为快慢班。该学校的做法( )。

A.正确,有利于因材施教

B.正确,有利于资源配置

C.错误,不利于教育公平

D.错误,不利于均衡发展

热搜:产品差异化使购买者对价格差异的存在