导航：题目详情 | 答案解析 | 相关问题 | 最新问题 小强是小学三年级的学生 半年前跟随打工的父母来到城市就读 小强虽然很努力 但因为基础薄弱 加上父母 职业资格 2020-04-28 01:45:48 父母,半年,基础 已帮助 人 小强是小学三年级的学生，半年前跟随打工的父母来到城市就读，小强虽然很努力，但因为基础薄弱，加上父母不知道自私指导其学习，考试常常不及格。针对小强目前的状况，社会工作者可以采取的间接介入策略是（ ）。A.定期上门辅导小强 B.加强小强与同学的学习交流C.改进小强与父母的沟通方式 D.提高父母指导小强学习的能力 热搜：什么是多动症?如何辨识小学生的多动症 答案解析 难度★★☆ 搜索 答案：A 相关问题 1、上三年级的小强 半年前跟随打工的父母来到城市就读 虽然很努力 但因基础薄弱 父母支持少 考试常常不 2020-04-28 2、小强是小学四年级学生。在学校经常欺负同学 小强知道这样做不对 但遇事时管不住自己。社会工作者为实施 2020-04-28 3、小强 今年9岁 小学三年级学生。在他年幼的时候 父亲染上了毒瘾 数次被送进戒毒所 但屡教不改。母亲 2020-04-28 4、小学三年级学生小强厌学并多次逃学 社会工作者运用心理社会模式 促进小强的成长和发展。下列做法中 属 2020-04-28 5、小学三年级学生小强厌学并多次逃学 社会工作者运用心理社会模式 促进小 强的成长和发展。下列做法中 2020-04-28 6、小学三年级学生小强厌学并多次逃学 社会工作者运用心理社会模式 促进小强的成长和发展。下列做法中 属 2020-04-28
