学校培养学生抗逆力以缓解环境中危机因素的基本步骤不包括()。

职业资格 2020-04-28 01:57:10 步骤,危机,因素已帮助人

A:教授生活技能 B:建立清晰、稳定的边界 C:提供关怀与支持 D:促进亲社会联结

难度★★☆ 搜索

答案：C
学校培养学生抗逆力以缓解环境中危机因素的步骤为：①促进亲社会联结，促进个体与每一个亲社会的个人和行动的联结；②建立清晰、稳定的边界；③教授生活技能。C项属于建立青少年抗逆力的步骤。