黄某 男 42岁 小时候因为被怀疑偷了邻居家的东西 遭到邻居的批评和小伙伴们 的嘲笑 回家后又被父

1.家庭社会工作应遵循的基本原则，主要包括以下几点：

(1)家庭处境化原则。它要求社会工作者在观察和评估家庭成员的需要时，把家庭成员放在家庭的日常生活中，观察和了解家庭成员之间以及家庭成员与周围环境之间的互动交 流状况，关注家庭成员的日常生活。

(2)帮助家庭成员增能原则。它要求社会工作者在帮助家庭成员解决问题过程中，鼓励 家庭成员积极参与问题的解决过程，增强家庭成员自身的能力，提高他们的自信心和独立 能力。

(3)家庭个别化原则。它要求社会工作者避免通过裁减受助家庭成员的需要以适合预先 安排的服务模式，而要求直接从受助家庭的日常生活处境出发，准确评估受助家庭成员的 要求，并且根据受助家庭的实际需要设计服务介入的计划。

(4)满足家庭成员需要原则。它要求社会工作者既要关注受助家庭成员的目前需要，也 要关注受助家庭成员的长远需要，并且随着受助家庭成员需要的变化将问题的解决和预防 以及发展结合起来。

2.对于案例中的黄某，家庭社会工作者可采取的辅导策略包括以下几个方面：

(1)运用个案方法

①通过心理问卷的测量，以正确评估黄某当前的心理状况。

②通过访谈，和黄某一起分析和寻找问题的根源。黄某由于在成长过程中受到刺激, 而变得性格偏激。社会工作者应帮助黄某发泄心中积压的委屈、不满情绪，对黄某表达同 理心，舒缓他的心情。

③采取相应的心理调试方法和基线测量法，帮助其调整心态，减少发脾气的次数，缓 解和消除黄某在人际交往、家庭生活中遇到的困难与问题，提高社会适应能力。

④把黄某的女儿菲菲送到医院做全面检査，治疗伤势；鼓励黄某向女儿道歉，恳请女 儿原谅，并与社会工作者签署契约，保证不再对女儿暴力相向，如果违反则由社会工作者 将菲菲带离其身边。

(2)运用小组工作方法

小组工作通过组员们的互助带动小组成员情绪状态改变，走出困境，最终达到自助与 成长。对于黄某，社会工作者可以建议其参加“亲子互动小组”，听一些合理教育孩子的讲 座或辅导，改善与女儿的关系。

(3)根据法律法规的要求，为黄某寻找社会资源、政策支持

社会工作者可以根据法律法规的要求，评估黄某是否符合申请最低生活保障金的条件, 帮助其寻找经济援助、政策支持；也可以大力发掘黄某周围的资源，帮助黄某建立一个完 善的社会支持网络。

(4)建议服务对象参加职业技能培训、

为黄某提供合适的职业技能培训信息，帮助其增强个人的就业能力，以寻找稳定的工 作。这是使黄某改变现状的一个非常重要的因素。