李强 男 14岁 某中学初二学生 性格内向 聪明 但成绩一直平平 家庭条件较为 优越 父亲是某局处
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李强，男，14岁，某中学初二学生，性格内向，聪明，但成绩一直平平，家庭条件较为 优越，父亲是某局处级干部，母亲经营服装生意。父母双方均忙于各自的工作，无暇管 教李强，将其委托给保姆全权照顾。李强初一时迷上了网络，最初是在家里玩，只要父 母不在家，他就上网玩游戏，后被父母发现并被禁止上网，他就在放学后与同学一起去 网吧玩，甚至彻夜不归，为此常遭父亲打骂。李强的逆反心理不断加剧，多次与父母发 生言语上的冲突。据班主任反映，李强在校期间情绪波动极大，学习态度消极。父母很 着急，曾先后聘请医学界、教育界人士进行治疗，但效果均不明显，因此前来请求社工帮 助。
问题：
1.在上述案例中，李强面临的主要困境是什么？
2.针对李强目前的困境,社会工作者应如何介人？