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教师在学生朗读后经常让学生谈谈读完后的感受体验并对刚才的朗读进行自我评价然后再进行

职业资格 2017-07-28 05:50:57 学生,教师已帮助人

教师在学生朗读后，经常让学生谈谈读完后的感受、体验，并对刚才的朗读进行自我评价，然后再进行评价和指导。对该做法的分析，不正确的一项是()。

A.教师注重学生的自评，体现了新课改的相关理念

B.教师尊重学生独特的体验、感受，体现了学生的主体地位

C.教师的主导作用未得到充分发挥

D.有利于学生的个性发展

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答案解析

难度★★☆ 搜索

参考答案：C