幼儿园要发挥多元评价主体的综合作用 包括行政人员 领导 幼儿园管理者 幼教同仁 家长 幼儿对

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幼儿园要发挥多元评价主体的综合作用,包括行政人员、领导、幼儿园管理者、幼教同仁、家长、幼儿对幼儿园教育工作的评价,也要重视教师自身对自己教学活动效果的评价。()

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