“其身正 不令而行 其身不正 虽令不认。”能够有效解释这一现象的学习理论是（)。A.建构主义理论B
主义理论,现象,人本主义
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“其身正，不令而行，其身不正，虽令不认。”能够有效解释这一现象的学习理论是()。
A.建构主义理论
B.人本主义学习理论
C.认知学习理论
D.社会学习理论
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【答案】D。解析：社会学习理论强调儿童通过观察学习获得某些新的反应或矫正原有的行为反应，这就要求教师在教学过程中树立良好的榜样，“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”正是要求教师要为人师表的体现。