导航：题目详情 | 答案解析 | 相关问题 | 最新问题 德育过程中体现马克思“一分为二”辩证法和认识论的德育原则是（)。A.发扬积极因素与消极因素相结 职业资格 2020-07-12 19:11:59 德育,马克思,因素 已帮助 人 德育过程中体现马克思“一分为二”辩证法和认识论的德育原则是()。A.发扬积极因素与消极因素相结合B.理论与实践相结合C.集体教育与个别教育相结合D.严格要求学生与尊重学生相结合 热搜：什么是德育?德育过程中有哪些基本规律? 答案解析 难度★★☆ 搜索 正确答案：A。解析：依靠积极因素，克服消极因素的原则，体现了马克思“一分为二”的辩证法和认识论。 相关问题 1、在德育过程中 体现马克思主义“一分为二”辩证地认识学生的德育原则是（）A.发扬积极因素与克服消极因 2020-04-28 2、我国国内长途区号采用不等位制编号 当区号位长为3 即为“XYZ”时 则X可为（） A．0 2020-06-29 3、黑膏药制备时 麝香 冰片等细料药的加入工序应是 A.药料提取（“炸料”) B. 2021-10-22 4、下列中国传统哲学思想中体现了矛盾观的有A. “一分为二”B. “和二为一”C. “万物 2022-03-04 5、应该从数学本身的价值中体现其道德价值 而不能从数学外部硬性赋予德育功能。（） 2022-08-12 6、【多选题】中国古代技术在发展过程中体现了（)特点 2022-08-14
