实物和标本是最真实的教具 所以在课堂教学中用实物和标本进行演示 达成直观的效果要优于教具。(
教具,标本,实物
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一般而言,模象直观的教学效果优于实物直观。实物直观虽然真切,但是难以突出本质要素和关键特征;而模象直观虽然与实际事物之间有一定距离,却有利于突出本质要素和关键特征。在教学中各种直观方式都应灵活运用。
