为了把课上得更生动形象 马老师今天带来了不少直观教具 有标本 图片 还有实物。进教室后
教具,标本,实物
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为了把课上得更生动形象，马老师今天带来了不少直观教具，有标本、图片，还有实物。进教室后，他把这些教具放在桌子上或挂在黑板上，他想，今天的上课效果一定很好，可是，结果并非如此。
请用注意的有关知识对案例进行分析，并提出改进措施。
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正确答案：
1．引起无意注意因素：活动性、色彩对比鲜明性、刺激强度大小、新颖性等。学生好奇心强，喜欢探索，上课时，他们对马老师带来的各种教具感兴趣分散了注意力，就不能专心听讲，而把握不住课堂内容的重点和难点。
2．改进办法：马老师应该根据讲课需要，逐步展示教具并及时收好教具。