导航:题目详情 | 答案解析 | 相关问题 | 最新问题 认知教育心理学家认为学习的本质不是被动地形成刺激——反应的联结 而是主动的形成() A. 习惯 职业资格 2021-07-15 04:30:22 认知,心理学家,本质 已帮助 人 认知教育心理学家认为学习的本质不是被动地形成刺激——反应的联结,而是主动的形成()A. 习惯B. 知识经验C. 认知结构D. 教材结构请帮忙给出正确答案和分析,谢谢! 热搜:外铄论认为环境与教育是心理发展的唯一条件 答案解析 难度★★☆ 搜索 正确答案:C 相关问题 1、“杀鸡吓猴”的教育效应最易被解释的现代心理学理论是()A. 强化学说B. 观察学习说C. 认知学说D. 2017-11-15 2、美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。 A.获得知识B.习得学习方法C.主动形成认知 2018-10-17 3、认为学习的本质不是被动地形成刺激一反应的联结 而是主动地形成认知结构 这是()的观点。A.托尔 2019-04-21 4、皮亚杰认为认知的本质是()。A.学习B.模仿C.强化D.适应 2019-12-21 5、提出认知发现理论 提倡发现学习的教育学家和心理学家是( )。 2020-04-28 6、美国教育心理学家桑代克提出认知结构迁移理论 认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础之上进 2021-10-16