试述公共部门人力资源培训应遵循的原则。

正确答案：1．理论联系实际的原则。理论联系实际是公共部门人力资源培训的基本原则是辩证唯物主义思想方法和工作方法的体现也是对公职人员进行行之有效的培训的基本途径。理论联系实际就是把党的路线、方针、政策和本部门、本单位的工作结合起来把各种理论和公共部门工作的实际内容结合起来注重运用现代理论去解决实际问题。在培训中在推动公职人员学习理论知识的同时还要重视对他们实际工作能力和适应能力的培养和训练。2．学用一致的原则。学用一致的原则是指把对公职人员的培训和接受培训后知识的实际运用统一起来培训的内容要与部门的工作实际相结合。培训本身是为了更好地开发公共部门的人力资源使受训者通过培训能够更好地适应职位需要提高工作能力和工作效率。如果培训与使用脱节培训便失去了意义。受训者学而无用不仅造成人力、物力、财力的浪费也使受训者失去了学习的动力。只有贯彻学用一致原则做到学以致用通过培训提高公职人员的专业知识和岗位技能培训才能收到实际效果。3．按需施教的原则。按需施教的原则主要是针对培训内容和形式而言即根据部门的需要和各级各类公职人员岗位职责的要求有针对性地选择培训形式、确定培训内容对公职人员进行切合实际需要的培训。当前我国正处于转型期社会的变动使公共部门的工作目标和工作内容也处于经常调整之中因此对公职人员的培训也要根据国家在不同时期的中心工作以及部门的职责规范来确定。此外在不同职类、不同层次和不同岗位上任职的公职人员所需要的知识和技能也不同因此培训的形式和内容也应有所差异。其他国家对公共部门人员的培训也强调此类原则称这种区分培训对象的培训原则为分类分级原则。在分类分级培训中培训部门为不同的公职人员设置不同的培训课程对他们采用不同的培训方法使培训工作收到明显效果。4．讲求实效的原则。讲求实效的原则主要针对公职人员培训的实际效果而言。为了实现提高公职人员素质和提高公共管理效能的目标培训必须保证质量、突出实效。培训质量的高低是衡量培训成败的关键没有质量培训也就不可能取得好的效果。贯彻讲求实效的原则应从以下几方面着手：首先要认真分析需求根据需求制订培训计划。培训计划是对公职人员进行培训的依据。培训计划的内容主要包括培训目标、培训范围、培训对象、培训方式、培训内容和培训步骤等。培训计划制订得如何直接关系到对公职人员培训的效果这成为培训工作取得实效的首要环节。其次要根据不同情况采用灵活、多样的培训方式并根据需要确定培训时限培训的手段可以采用学校脱产培训也可以采用在岗培训或业余进修等多种形式。总之理论联系实际、学用一致、按需施教和讲求实效是贯穿公职人员培训整个过程的原则。贯彻这些原则叮以防止学用脱节避免培训流于形式保证公共部门人力资源培训的健康发展。
理论联系实际的原则。理论联系实际是公共部门人力资源培训的基本原则,是辩证唯物主义思想方法和工作方法的体现,也是对公职人员进行行之有效的培训的基本途径。理论联系实际就是把党的路线、方针、政策和本部门、本单位的工作结合起来,把各种理论和公共部门工作的实际内容结合起来,注重运用现代理论去解决实际问题。在培训中,在推动公职人员学习理论知识的同时,还要重视对他们实际工作能力和适应能力的培养和训练。2．学用一致的原则。学用一致的原则是指把对公职人员的培训和接受培训后知识的实际运用统一起来,培训的内容要与部门的工作实际相结合。培训本身是为了更好地开发公共部门的人力资源,使受训者通过培训能够更好地适应职位需要,提高工作能力和工作效率。如果培训与使用脱节,培训便失去了意义。受训者学而无用,不仅造成人力、物力、财力的浪费,也使受训者失去了学习的动力。只有贯彻学用一致原则,做到学以致用,通过培训提高公职人员的专业知识和岗位技能,培训才能收到实际效果。3．按需施教的原则。按需施教的原则主要是针对培训内容和形式而言,即根据部门的需要和各级各类公职人员岗位职责的要求,有针对性地选择培训形式、确定培训内容,对公职人员进行切合实际需要的培训。当前我国正处于转型期,社会的变动使公共部门的工作目标和工作内容也处于经常调整之中,因此对公职人员的培训,也要根据国家在不同时期的中心工作以及部门的职责规范来确定。此外,在不同职类、不同层次和不同岗位上任职的公职人员所需要的知识和技能也不同,因此培训的形式和内容也应有所差异。其他国家对公共部门人员的培训也强调此类原则,称这种区分培训对象的培训原则为分类分级原则。在分类分级培训中,培训部门为不同的公职人员设置不同的培训课程,对他们采用不同的培训方法,使培训工作收到明显效果。4．讲求实效的原则。讲求实效的原则主要针对公职人员培训的实际效果而言。为了实现提高公职人员素质和提高公共管理效能的目标,培训必须保证质量、突出实效。培训质量的高低是衡量培训成败的关键,没有质量,培训也就不可能取得好的效果。贯彻讲求实效的原则,应从以下几方面着手：首先,要认真分析需求,根据需求制订培训计划。培训计划是对公职人员进行培训的依据。培训计划的内容主要包括培训目标、培训范围、培训对象、培训方式、培训内容和培训步骤等。培训计划制订得如何直接关系到对公职人员培训的效果,这成为培训工作取得实效的首要环节。其次,要根据不同情况,采用灵活、多样的培训方式,并根据需要确定培训时限,培训的手段可以采用学校脱产培训,也可以采用在岗培训或业余进修等多种形式。总之,理论联系实际、学用一致、按需施教和讲求实效是贯穿公职人员培训整个过程的原则。贯彻这些原则,叮以防止学用脱节,避免培训流于形式,保证公共部门人力资源培训的健康发展。