20世纪西方教育思想呈波浪式发展态势 在教育目的上 经历了理性—精神—理性—精神的发展过程。（)

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• 1、( )兴起于20世纪70年代 是当代西方教育理论界占主导地位的教育思想。 A.实验教育学 B.文化
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• 3、20世纪60—70年代 西方一些思想家提出了众多的道德教育理论 如（）。
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• 4、进入20世纪之后 西方军事思想十分活跃 涌现出了许多军事思想家。其中影响最为深远的包括（)
  2022-08-28
• 5、从20世纪60年代起到七八十年代 西方教育史研究呈现“低迷”与反思态势 其原因较多。下列选项中哪一
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• 6、20世纪60年代 欧洲的群众党出现了向（）政党发展的态势。
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