()就是要求教师从学生的实际出发 使教学的深度 广度和进度适合学生的知识水平和接受能力 同时

继续教育 学生,广度,进度 已帮助 人

()就是要求教师从学生的实际出发,使教学的深度、广度和进度适合学生的知识水平和接受能力,同时考虑学生的个性特点和个性差异,使学生的才能、品行都得到充分的发展

A.因材施教

B.一言堂

C.教书育人

D.换位思考

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