学完《雷锋叔叔 你在哪里》一课后 为了更好地达成“通过朗读感悟 懂得奉献爱心”的教学目标 老师布置

职业资格 课后,叔叔,老师 已帮助 人

学完《雷锋叔叔,你在哪里》一课后,为了更好地达成“通过朗读感悟,懂得奉献爱心”的教学目标,老师布置学生有感情地朗读课文。这种教学方法属于().

A.练习法

B.实验法

C.读书指导法

D.实习作业法

请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!

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