学生学完英语单词后 教师要求他们课后立即背诵 第二天进行检查。这里所运用的复习规律是（）。 A．

相关问题

• 1、为便于学生理解和记忆 教师将某个英语单词变成小故事 这是运用了（)。A.复述策略B.组织策略C.精加
  2018-04-23
• 2、英语学习中 当学完单词eye（眼睛)后 在学习eyeball（眼球)时 即可以产生产生 （） A．一
  2018-10-26
• 3、教师通过听写英语单词 了解学生的掌握情况 这种评价方式属于(　)。　　A.测验评价
  2020-04-28
• 4、英语学习中 当学完单词“eye”（眼睛）后 再学习“eyeball”（眼球）时 即可以产生（）。A.正迁移B.负迁移
  2020-08-29
• 5、阅读材料 回答问题： 一次英语课上 教师带领学生复习单词 为了检测学生的学习情况 教师让竖排的每
  2021-02-03
• 6、4.在“听英语 画图画” 活动中教师可以描述一个学生都熟悉的画面 如他们自己的卧室 确保他们认识画
  2022-08-13