教学的内容 方法 分量和进度要适应学生的身心发展 是他们能够接受的 但又要有一定的难度

职业资格 分量,进度,身心 已帮助 人

教学的内容、方法、分量和进度要适应学生的身心发展,是他们能够接受的,但又要有一定的难度,需要他们经过努力才能掌握。这就是教学的()。

A.可接受性原则

B.直观性原则

C.循序渐进原则

D.启发性原则

热搜:专家型教师通常是用什么慢慢地引入要讲的教学内容