道德教育的认知模式是当代德育理论中流行最为广泛 占据主导地位的德育学说 它是由瑞士

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道德教育的认知模式是当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说,它是由瑞士学者皮亚杰提出,而后由美国学者柯尔伯格进一步深化的。

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