学生将特殊对象 现象或行为与一定的价值标准相联系 对所学内容在信念或态度上表示正面肯定的情感

职业资格 所学,信念,态度 已帮助 人

学生将特殊对象、现象或行为与一定的价值标准相联系,对所学内容在信念或态度上表示正面肯定的情感教学目标是()。A.接受B.反应C.形成价值观念D.组织价值观念系统

热搜:关于一般侵权行为与特殊侵权行为