导航：题目详情 | 答案解析 | 相关问题 | 最新问题 教育有法可依 但无定法可依．这说明教师劳动具有（)．B．创造性A．情境性C．示范性D．个别性 招录类 2019-02-22 17:09:03 示范性,情境,创造性 已帮助 人 教育有法可依，但无定法可依．这说明教师劳动具有()．B．创造性A．情境性C．示范性D．个别性 热搜：教无定法说明教师的教学要具有 答案解析 难度★★☆ 搜索 正确答案：BB【解析】教育对象的特殊性和教育情境的复杂性决定了教师劳动具有创造性． 相关问题 1、“教育有法可依 但无定法可抄” 这说明教师劳动具有【 】。A 情境性B 创造性C 示范性D 个别性 2018-07-22 2、“教育有法可依 但无定法可抄” 这说明教师劳动具有（）。 A．情境性 B．创造性 C．示范性 2018-09-29 3、“教育有法可依 但无定法可抄” 这说明教师劳动具有（）。A．情境性B．创造性C．示范性D．个别 2018-10-04 4、“教育有法可依 但无定法可抄” 这说明教师劳动具有（）。 A．情境性B．创造性 C．示范性D． 2019-11-25 5、“教育有法可依 但无定法可抄” 这说明教师劳动具有（）。A.情境性B.创造性C.示范 2020-03-05 6、“教育有法可依 但无定法可抄” 这说明教师劳动具有（）。A.情境性B.创造性C.示范性D.个别性 2020-04-28
