自变量 因变量和无关变量是教育实验研究中必须明确的三类研究变量。（)

相关问题

• 1、按实验控制程度划分 在真实的教育情境中不能用真正的实验设计来控制无关变量 不能采用随机化方法分派被
  2020-04-23
• 2、在教育实验研究中 需要实验进行操作或处理的变量是（　　）A.自变量B.因变量C.控制变量D.无关变
  2020-04-23
• 3、实验设计中可能设计的变量形式是（)A 自变量B 无关变量C 因变量D 控制变量
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• 4、教育实验的基本要素是（)。A 因变量B 自变量C 无关变量D 控制变量
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• 5、在教育实验研究中 对无关变量进行控制的方法是 （)A．隔离法 B．恒定法C．匹配法 D．干扰法
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• 6、设置实验组和控制组 让无关变量产生的作用对实验组和控制组都一致 这种控制无关变量的方法称为（
  2022-02-28