教育实验研究法在探讨实际情境下的教育问题时 却有很多的限制和不足 具体表现在哪几个方面?(

继续教育 情境,实际 已帮助 人

教育实验研究法在探讨实际情境下的教育问题时,却有很多的限制和不足,具体表现在哪几个方面?()

A、教育实验的变量控制难度太大

B、客观观察有一定的困难

C、教育的可重复性比较差

D、现有测量工具仍无法十分正确的测量教育情境下的复杂行为

E、伦理道德问题也限制了教育实验的适用范围

热搜:内容分析法在教育研究的用途主要有