与 长善救失原则 相关的试题 1、“因材施教” “长善救失”的教育原则是根据儿童身心发展的（)规律提出来的。 “因材施教”、“长善救失”的教育原则是根据儿童身心发展的()规律提出来的。请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！... 2、孟子提出（)的教学原则。A.循序渐进B.标准统一C.长善救失D.因人而异 孟子提出()的教学原则。A 循序渐进B 标准统一C 长善救失D 因人而异... 3、苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列（ )教学原则相一致。 A.学不躐等 B.长善救失C.学而时习之 苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列（ )教学原则相一致。 A 学不躐等 B 长善救失C 学而时习之 D 不愤不启，不悱不发... 4、“长善救失”“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出来的？（）。 A．分化 “长善救失”“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出来的？（）。A．分化与互补的协调性B．阶段性C．不平衡性D．个别差异性... 5、“因材施教” “长善救失”教育原则的基础是儿童身心发展的（ ）规律。A.分化与互补协调性 B.顺序 “因材施教”、“长善救失”教育原则的基础是儿童身心发展的（ ）规律。A 分化与互补协调性 B 顺序与阶段性C 个别差异性 D 不平衡性... 6、苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列（）教学原则相一致。A．学不躐等B．长善救失C．学而时习之D．不愤 苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列（）教学原则相一致。A．学不躐等B．长善救失C．学而时习之D．不愤不启，不非不发... 7、苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列哪条教学原则相一致？（） A．学不躐等 B．长善救失 C．温故而知新 苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列哪条教学原则相一致？（）A．学不躐等B．长善救失C．温故而知新D．不愤不启，不悱不发... 8、“长善救失” “因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出来的？（）A．分化与互补的协调 “长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出来的？（）A．分化与互补的协调性B．阶段性C．不平衡性D．个别差异性... 9、苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列哪条教学原则相一致?（）A.学不躐等B.长善救失C.温故而知新D 苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列哪条教学原则相一致?（）A 学不躐等B 长善救失C 温故而知新D 不愤不启，不悱不发... 10、属于我国古代《学记》中的教学原则有（） A 教学相长 B “预”“时”“孙”“摩” C 因材施教 D “长善救失” 属于我国古代《学记》中的教学原则有（）A、教学相长B、“预”“时”“孙”“摩”C、因材施教D、“长善救失”请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！... 为您找到前 10 个相关试题，更多内容请题库搜索
