课程目标有五个方面的规定性 它们是:时限性 具体性 预测性 ()A.操作性和指导性B.指导性和灵活性C

职业资格 指导性,具体性,规定性 已帮助 人

课程目标有五个方面的规定性,它们是:时限性、具体性、预测性、 ()

A.操作性和指导性

B.指导性和灵活性

C.工具性和基础性

D.操作性和灵活性

热搜:团队发展有五个阶段其中第二阶段是