导航:题目详情 | 答案解析 | 相关问题 | 最新问题 德国教育家凯兴斯泰纳认为 “国家公立学校的目的——也就是一切教育的目的——是教育有用的国 职业资格 2019-11-20 07:27:09 目的,德国,教育家 已帮助 人 德国教育家凯兴斯泰纳认为,“国家公立学校的目的——也就是一切教育的目的——是教育有用的国家公民”,这一教育目的观属于()A.个人本位论B.社会本位论C.伦理本位论D.社会需要与人的发展统一论请帮忙给出正确答案和分析,谢谢! 热搜:中国创办最早的公立学前教育机构是 答案解析 难度★★☆ 搜索 正确答案:B 相关问题 1、德国教育家凯兴斯泰纳曾提出过“造就合格公民”的教育目的。这种教育目的论属于()。A.个人本位论B. 2019-12-26 2、德国教育家凯兴斯泰纳教育目的的主张体现的思想是( )A.社会本位论B.个人本位论C.社会效益论D 2020-04-15 3、简述凯兴斯泰纳的“公民教育”与“劳作学校理论”。 2020-04-22 4、凯兴斯泰纳提出的“公民教育”根本目的在于 通过教育“陶冶”人的思想 性格和意志 把他们训练成为“爱 2020-04-22 5、凯兴斯泰纳介绍的“公民教育”和“劳作学校”的关系是( )A.两者互为目的B.前者是目的 后者是途 2020-04-23 6、德国教育家凯兴斯泰纳认为 国家的教育只有一个目标 那就是造就公民。这种教育目的观的价值取向是( 2020-04-28