情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为()。A.两个等级B.五个等级C.三个等级D.四个等级

职业资格 等级,内化,程度 已帮助 人

情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为()。

A.两个等级

B.五个等级

C.三个等级

D.四个等级

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